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실습지도 계획서

￮ 실습지도자 : 송미종, 박효람

1. 실습목적

사회복지전공생들이 학교에서 배운 사회복지 이론적 지식을 사회복지실천 현장에 적용하여 사회문제와 해결에 대한 구체적인 해결방안을 살펴보고, 사회복지사로서의 자신에 대한 이해와 인식을 증진하여 역량을 높이는데 목적이 있다.

2. 실습목표

• 목표1. 예비사회복지사로서의 새로운 지식과 기술을 터득하여 전문성을 향상한다.

하위목표 1. 학교에서 배운 사회복지에 관한 가치, 윤리, 지식 및 기술을 실천현장에 적용한다.

하위목표 2. 클라이언트체계의 문제 확인, 정보수집, 사정평가, 개입계획 및 수행, 평가 과정을 통해 문제 해결에 대한 새로운 지식과 기술을 익힌다.

• 목표2. 사회복지실천현장에 대한 이해와 대인관계 기술을 증진시킨다.

하위목표 1. 기관의 목적, 정책, 규칙, 사업을 이해한다.

하위목표 2. 지역사회 특성과 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력을 기른다.

하위목표 3. 동료실습생, 직원과의 긍정적인 대인관계를 유지한다.

• 목표3. 예비 사회복지사로서의 전문적 자아인식과 전문적 정체성을 확립한다.

하위목표 1. 사회복지 실천에 대한 자신의 적성을 점검한다.

하위목표 2. 자신의 장단점을 인식하고 대응한다.

하위목표 3. 전문가로서의 편견, 선입견, 고정관념을 인식하고 객관성을 유지한다.

3. 실습분야 : 노인복지사업

4. 실습기간 : 2022.07.04.(월) ~ 07.29.(금) → 총 160시간

* 오리엔테이션 : 6/16(목) 예정

5. 실습대상 : 2년제 2학년 이상, 4년제 이상은 3학년 이상 재학생 중 노인복지에 관심있는 자

→ 총 6명

6. 교육계획

단위시간	담당	담당	비고
40	노인복지사업 이론
30	인테이크 및 사례관리
60	사업별 실습 및 과제수행
20	사회복지 이슈 토론 외
10	복지요결 강독 및 토론

7. 실습지도방법

- 개별실습지도 계획 : 기관 실무자와 멘토설정을 통한 1:1 교육

- 집단실습지도 계획 : 각 영역별 담당자별 교육

8. 실습일정 ※아래 일정은 복지관 사정에 따라 변경될수 있음.

구 분

월

화

수

목

금

주

오전

(09:00~

12:00)

7/4

7/5

7/6

7/7

7/8

조례

자기소개

자기소개, 실습목표 작성

조례

사회복지사역할/

기본자세 등

복지요결

조례

사업소개

- 위기 및 취약노인지원사업

- 사례관리

조례

사업소개

- 홍보,후원사업

- 저작권바로알기

1차과제안내

조례

사업소개

- 응급안전안심거점사업

홍보카드뉴스

오후

(13:00~

17:00)

실습목표 발표

복지요결

종례

사업소개

- 평생교육

- 취미여가사업

- 노인일자리

종례

사업소개

- 상담 및 정보제공사업

- 건강증진/기능회복지원사업

종례

사업소개

- 지역복지연계/자원봉사사업

- 노인맞춤돌봄광역사업

종례

프로포절교육Ⅰ

2차과제안내

- 프로포절 기획

종례

주

오전

(09:00~

12:00)

7/11

7/12

7/13

7/14

7/15

조례

사회복지사 역량강화

조례

개인정보보호 및 처리방침/영상정보처리방침

조례

인테이크실습Ⅱ

조례

평생교육 수업 참관

조례

인테이크 조사 자료 정리

복지요결

오후

(13:00~

17:30)

사업소개

- 급식지원사업/노년기 영양관리

홍보영상교육

종례

인테이크 요령안내, 실습Ⅰ

종례

프로포절교육Ⅱ

종례

홍보영상만들기 실습

2차과제중간

피드백

종례

기능회복지원 실습

물리치료실 참관

중간평가

종례

주

오전

(09:00~

12:00)

7/18

7/19

7/20

7/21

7/22

조례

지역자원조사

3차과제안내

- 마을지도그리기

조례

타기관 방문

(노인유사체험)

조례

인테이크 발표 및 피드백

조례

홍보캠페인, 주민만나기

조례

프로포절 피드백

후원캠페인 준비

오후

(13:00~

17:30)

1차 과제발표

사회복지사 글쓰기

종례

지역자원조사Ⅱ

치매인지프로그램 참관

종례

복지요결

그림자실습

(멘토- 멘티)

종례

후원캠페인준비

종례

후원캠페인실시

종례

주

오전

(09:00~

12:00)

7/25

7/26

7/27

7/28

7/29

조례

인테이크발표

조례

행정교육

예산집행교육

조례

밑반찬지원서비스 참관

조례

발표 최종 점검 및 수퍼비전

조례

과제발표

실습평가서작성

오후

(13:00~

17:30)

사회복지사 글쓰기

종례

기관방문

종례

프로포절 정리 및 발표준비, 피드백

종례

프로포절 정리 및 발표자료 준비

종례

실습평가(전직원)

9. 실습생의 책임과 과제

1) 실습의 목적과 중요성을 충분히 이해하고 실습계약 사항을 이행하기 위하여 최선의자세로 실습에 임한다.

2) 실습은 대학에서 학습된 이론을 구체적으로 적용하는 과정임을 인식하여 이에 최선을 다한다.

3) 실습교육기관의 구성원이라는 생각으로 타 구성원과 협력하며 친화적인 태도를 취한다.

4) 복지관 직원들에게는 ‘선생님’이라는 호칭을 사용하며, 실습생 상호간에도(특히 프로그램 중이거나, 클라이언트와 함께 있을 때는) ‘OOO 선생님’이라고 호칭한다.

5) 기관의 정책을 이해하고 수용하며 실습과정에서 준수하도록 한다.

6) 복지관 비품을 사용하기 전에는 허락을 받고, 사용한 후에는 제자리에 두도록 한다.

7) 실습시간은 기관의 규정에 준하며 직원과 동일한 자세로 근무시간에 임하도록 한다.

8) 실습시작 최소 10분 전에 출근하여 출근을 확인하며, 업무에 관계된 사항을 사전에 준비한다.

9) 결근, 조퇴, 지각 등 근태와 관련된 사항은 반드시 실습지도자에게 사전에 보고하여 허락을 받는다.

10) 실습지도자의 지시뿐 아니라 타 직원의 지도를 잘 이행하여 실습효과를 최대화 하도록 한다.

11) 직무에 강한 책임감과 열의를 갖고 적극적으로 임하며 타인에게 책임을 전가하거나 태만하게 행동하지 않는다.

12) 실습으로 인하여 알게 된 클라이언트의 사적인 정보를 교육적 목적(대학실습지도 등) 이외에는 절대 발설하지 않으며, 교육적 목적이라 하더라도 가명을 사용하여 개인의 비밀이 침해되지 않도록 한다. 실습 종료 후, 실습관련 내용을 학회지 등에 게재하고자 할 때는 반드시 실습지도자와 상의하여 허락을 받아야 한다.

13) 실습지도자의 지도 혹은 타 실습생의 실습을 견학, 관찰할 경우 배우는 자세로 진지한 태도를 취한다.

14) 기관의 직원, 클라이언트 등에 대해 예의를 지킨다.

15) 클라이언트와의 약속은 꼭 지키며 사적이거나 지킬 수 없는 약속은 하지 않는다.

16) 복장, 소지품은 실습 기관의 특성과 상황에 맞게 취하되 가능한 화려한 것을 피하고 검소하며 단정한 것으로 착용하도록 한다.

17) 안전사고에 만반을 기하도록 하며 안전사고와 관련된 기관의 규정을 사전에 숙지하여 그에 준해 처리하도록 한다.

18) 실습일지를 비롯한 각종 실습기록은 사실에 근거하여 정확하고 구체적으로 정리하여 실습 시 실습지도자와 실습지도교수의 강평을 받는다.

19) 과제에 관하여 연구하고 그 결과물에 대해 실습지도자의 강평을 받는다.

20) 실습과정 중 어떤 경우라도 사례금 등의 금품을 절대 주거나 받지 않는다.

21) 과제물은 정해진 기일에 제출하고 출근 전에 작성을 마친다.

22) 기관의 명칭을 사적으로 활용하지 않으며 실습생의 신분을 지킨다.